La Semaine des sciences à l’UC se termine avec la participation de près de 1 200 étudiants

La Semaine des sciences à l’UC se termine avec la participation de près de 1 200 étudiants

Avec un total de 57 activités développées avec la participation de 75 professeurs d’UC et impliquant 24 centres à travers la région


Les laboratoires de l’Université de Cantabrie ont accueilli près de 1 200 étudiants du 13 au 24 novembre dans le cadre de la XXIe édition de la Semaine de la Science, un événement de sensibilisation au cours duquel des étudiants de différents centres visitent les salles où les chercheurs effectuent régulièrement leurs travaux. Les centres éducatifs de la région peuvent ainsi se rapprocher de la recherche universitaire.

L’objectif de l’initiative est de montrer qu’à l’université, de nombreuses recherches scientifiques sont utiles dans la vie de tous les jours. Les différents groupes de recherche expliquent entre autres comment fonctionne Internet, comment fonctionne l’utilisation excessive des réseaux sociaux, quelles mesures de sécurité doivent être prises pour manipuler le feu, comment nos vies changeraient s’il n’y avait pas de minéraux ou encore comment nous nous protégeons des de grands dangers peuvent nous protéger contre des vagues comme celles qui ont frappé notre pays il y a quelques semaines avec la tempête Ciarán.

Les ateliers se sont déroulés dans différents lieux et ont reflété l’accessibilité des installations de l’institution. La plupart d’entre elles ont eu lieu au campus Llamas de Santander. En outre, sept ateliers ont eu lieu sur le campus de l’UC à Torrelavega et un aux Archives historiques de Banco Santander à Solares.

Comme le commente Adolfo Cobo du groupe Photonic Engineering : « Nous essayons de montrer l’aspect le plus appliqué de toute la science réalisée à l’université, afin que nous puissions voir comment nous l’utilisons au quotidien, augmentant ainsi l’intérêt des la promotion de la science. » C’est pourquoi nous posons beaucoup de questions dans ces ateliers.

Cobo souligne l’impact que ce type d’initiatives peuvent avoir sur les étudiants qui devront décider quel diplôme universitaire poursuivre dans quelques années. « Les étudiants sortent des ateliers avec le sentiment qu’il est intéressant de travailler dans les sciences et technologies du futur. Dans certaines professions, les opportunités de carrière sont plus évidentes que dans d’autres. Dans le cas de la médecine, par exemple, le parcours professionnel est généralement clairement défini. Toutefois, dans des domaines tels que l’ingénierie des télécommunications, les opportunités de carrière peuvent être moins évidentes.

Photo : participants à la Semaine de la science lors d’une des activités réalisées.

Les activités ont également un effet de sensibilisation. Silvia Mier, 3ème enseignante de technologie de l’ESO à l’école Julio Blanco, partage les raisons pour lesquelles elle a décidé de participer à l’un des ateliers sur la santé mentale et la dépendance aux écrans. Selon ses mots : « Il est nécessaire de sensibiliser aux dangers et aux effets de ces addictions et d’étayer leurs effets par des données scientifiques. »

Pendant deux semaines, le personnel de recherche de l’Université de Cantabrie et de ses instituts mixtes a accueilli des étudiants du primaire, du secondaire, du baccalauréat et de la formation professionnelle de 18 centres de Santander et 6 autres du reste de la région, dont Torrelavega, Vioño de Piélagos, Meruelo, Santa Cruz de Bezana, San Mateo-Los Corrales de Buelna et Potes.

Au total, 75 membres du personnel enseignant et de recherche (PDI) de l’UC ont été impliqués dans 57 activités, allant d’ateliers à des conférences, des visites, des journées portes ouvertes et des démonstrations de toutes sortes.

Les campus universitaires participants comprennent la Faculté des sciences, la Faculté des sciences économiques, l’École technique supérieure d’ingénieurs civils, des canaux et des ports, l’École technique supérieure d’ingénieurs industriels et des télécommunications et l’École polytechnique de génie mécanique des mines et de l’énergie.

Les instituts conjoints impliqués comprennent également l’Institut d’hydraulique environnementale de l’Université de Cantabrie (IHCantabria), l’Institut de biomédecine et biotechnologie de Cantabrie (IBBTEC), l’Institut financier de Santander (SANFI) et l’Institut de recherche Marqués de Valdecilla (IDIVAL). .

Semaine des sciences

La Semaine de la science est un événement annuel visant à diffuser les connaissances scientifiques qui se déroule dans toute l’Europe. Pendant deux semaines, universités, centres de recherche, entreprises, musées et jardins botaniques organisent diverses activités pour les jeunes et les citoyens en général.

L’événement, célébré en Espagne depuis 2001, trouve son origine en France en 1991, lorsque Hubert Curien, ministre français de la Recherche, décide de célébrer le dixième anniversaire du ministère en ouvrant pour la première fois ses jardins au public. Depuis, la Semaine européenne de la science est célébrée chaque année dans le but de rapprocher la science et ses protagonistes des citoyens.

Malgier-Favager

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